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该剧正式启动以来,先后在北京市各中小学招募了300余名学员,并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间,主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持,带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习,学员们借由神话故事中的艺术形象,结合自由的现代舞语言元素,焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

❭(撰稿:毕玲朗)

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    • 宗树红🧑LV0六年级
      2楼
      西藏藏戏唱腔比赛落幕 青少年组初中生夺魁⛴
      2024/07/31   来自双鸭山
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    • ☒韩菊先LV9大学四年级
      3楼
      学习周刊-总第167期-2024年第28周🗡
      2024/07/31   来自临安
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    • 奚航辉♎LV3幼儿园
      4楼
      “骑手可以骑车进小区,送餐方便多了”——记者实地体验骑手友好社区打通外卖配送“最后一公里”👒
      2024/07/31   来自新乡
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    • 尹荷昭LV4大学三年级
      5楼
      中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报♂
      2024/07/31   来自达州
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    • 梁轮亚🤙🌹LV7大学三年级
      6楼
      向广度和深度进军⚺
      2024/07/31   来自潞西
      5回复
    • 邵会航LV3大学四年级
      7楼
      推动天通卫星通信在泰国落地运营,中-泰空天地一体化未来信息技术联合实验室成立🌆
      2024/07/31   来自晋江
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