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该剧正式启动以来,先后在北京市各中小学招募了300余名学员,并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间,主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持,带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习,学员们借由神话故事中的艺术形象,结合自由的现代舞语言元素,焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

♢(撰稿:徐玛楠)

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    • 骆伊娥☣LV3六年级
      2楼
      台媒称台湾明年防务预算创新高,岛内网友质疑:买一堆破铜烂铁就以为安全了?✨
      2024/07/31   来自南阳
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    • 👴堵霞厚LV3大学四年级
      3楼
      夏书章,推动行政管理学重建发展的“老兵”🍑
      2024/07/31   来自喀什
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    • 汪德菲🧓LV7幼儿园
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      理解网络的分层模型🏢
      2024/07/31   来自梅州
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    • 姜达骅LV2大学三年级
      5楼
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      2024/07/31   来自普宁
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    • 凌婵豪🖱🖋LV7大学三年级
      6楼
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      2024/07/31   来自三明
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    • 葛月儿LV8大学四年级
      7楼
      #43 为什么我们做设计做得这么痛苦☃
      2024/07/31   来自南充
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